Артикуляційна гімнастика: значення, ефективність, правила виконання

-

Одним із найважлівіших етапів у формуванні правильної вимови звуків є підготовка артикуляційного апарату. Діти правильно вимовляють різні звуки, як ізольовано, так і в мовному потоці, завдяки гарній рухливості і диференційній  роботі органів артикуляційного апарату. Це досягається за допомогою артикуляційної гімнастики, яка є ефективним засобом для розвитку м'язів язика, щік, губ, піднебіння, верхньої та нижньої щелепи.

Мета артикуляційної гімнастики - вироблення повноцінних рухів і визначенних положень органів артикуляційного апарату, необхідних для правильної вимови звуків. Виконуючи правильно артикуляційну гімнастику, можна досягти чіткості та виразності у мовленні.

Правила виконання

Виконуючи артикуляційну гімнастику, треба пам'ятати про правила виконання:

  1. Регулярність. Проводити гімнастику щодня протягом 10-15 хвилин. Це допомагає підтримувати тонус м'язів.
  2. Поступовість. Починати потрібно з простих вправ, поступово переходити до складних. Це дозволяє м'язам звикнути до навантаження.
  3. Контроль дихання. Дихати потрібно вільно та рівномірно, без напруги.
  4. Уважність до рухів. Спостерігати як м'язи працюють.
  5. Проводити вправи потрібно в ігровій формі, намагаючись зробити це веселим та приємним процесом.
  6. Розслаблення після тренування, щоб дитина не перевтомилася.
Артикуляційну гімнастику можуть проводити батьки у вільний час, але потрібно пам'ятати, що без участі логопеда, виконання артикуляційної гімнастики може бути менш ефективним з кількох причин: без належного контролю та інструкцій з боку кваліфікованого спеціаліста, дитина може неправильно виконувати вправи. 
Тільки логопед забезпечить об'єктивну оцінку прогресу, допоможе виявити слабкі місця та надати індивідуальні поради.
Отже, виконання артикуляційної гімнастики без участі логопеда може бути корисним, але співпраця з кваліфікованим фахівцем забезпечить більш кращі результати в корекційній роботі.

Популярні дописи з цього блогу

Чому потрібно вчасно проводити з дитиною корекційну роботу з розвитку?

-
Зображення
Коли батьки помітили проблему у мовленні та розвитку своєї дитини, вони обов'язково повині звертатися до логопеда та дефектолога. Однак є батьки, які залишають вирішення проблеми на потім чи на невизначений термін, вважаючи, що мовне порушення чи проблеми у розвитку дитини зникнуть самі по собі.  Батькам варто розуміти, чим раніше починається корекція мовних та інших розладів, тим вищі шанси на успіх. Мозок дитини у ранньому віці більш пластичний, і це дає змогу ефективно застосовувати процес компенсації.  Несвоєчасне звернення до логопеда та дефектолога може призвести до закріплення неправильних моделей мовлення або поведінки, що ускладнює корекцію згодом.  Невиправлені мовні розлади можуть призвести до вторинних проблем, таких як труднощі з навчанням (дислексія, дисграфія - проблеми у процесі читання та письма). У дитини з'являються тривожність, депресія.  Дитина з виправленими мовними або іншими розладами має більше можливостей для успішного навчання в школі, спіл...
Докладніше

Використання ігрових технік та методик у логопедичній роботі: важливі аспекти гри

-
Зображення
Роль ігрових методик та технік у логопедичній роботі Ігрові методики та техніки відіграють важливу роль у логопедичній роботі. Їх варто застосовувати, і, особисто я, як логопед - дефектолог, їх застосовую, оскільки це покращує розвиток дітей і дає чудовий результат. Їхнє застосування базується на природній схильності дітей до гри та імітації, що підвищує мотивацію дитини до співпраці з логопедом. Важливість ігрових методик та технік 1. При використанні ігрових методик та технік, заняття супроводжується позитивними емоціями.  Знімається втома та напруга у дитини. Панує гарна атмосфера.  2. Враховуються можливості дитини та інтереси. Наприклад, якщо дитина любить пофантазувати, в грі можна використати імена казкових героїв, улюблені іграшки, клички домашніх тварин, улюблену іграшку, як дійову особу.  3. В грі можна використати різні види діяльності (малювання, розфарбовування, ліплення, конструювання, аплікації, роботу з крупами та з піском, прослуховування музики). Це розв...
Докладніше

Дихальні вправи: роль в розвитку мовлення дитини

-
Зображення
 Доцільність використання дихальних вправ Дихальні вправи відіграють важливу роль у корекції мовлення дитини. Правильне дихання - це основа чіткої та зрозумілої мови. Без достатньої кількості повітря, дитина не зможе правильно вимовляти звуки, її мова буде невиразною, а голос - слабким.  Проблеми з диханням призводить до мовленнєвих розладів, а саме: дислалія, дизартрія, брадилалія, тахілалія, заїкання. Тому дорослим слід навчити дитину правильно користуватися диханням під час мовлення. Коли дитина виконує дихальні вправи, логопед стежить, щоб дитина дихала діафрагмально (вдих - живіт випинається вперед, плечі, при цьому, не підіймаються, видих - живіт втягується.  Роль дихальних вправ Якщо дитина навчилася дихати глибоко і рівномірно, то це покращує силу голосу, витравалість мовного апарату та чіткість вимови. Дихальні вправи допомагають дитині координувати вдих, видих та артикуляцію. Це особливо важливо для дітей з заїканням.  Збільшується об'єм легень, що позитивн...
Докладніше